UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII DI SMPI CHAIRIYAH MANSURIYAH JAKARTA BARAT

Tujuan dari peneliti ini ialah; (1) untuk mengetahui upaya guru dalam penggunaan metode pembelajaran untuk menigkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI kelas VII di SMPI Chairiyah Mansuriyah Jakarta Barat. (2) untuk mengetahui upaya guru dalam hal penggunaan media pembelajaran untuk menigkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI kelas VII di SMPI Chairiyah Mansuriyah Jakarta Barat. (3) untuk mengetahui upaya guru dalam hal pemberian motivasi belajar untuk menigkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI kelas VII di SMPI Chairiyah Mansuriyah Jakarta Barat.
Peneliti ini menerapkan pendekatan kualitatif. Sugiyono mengungkapkan metode penilitian kualitatif ialah penelitian yang bersifat naturalistic dikarenakan penelitian dilakukan dengan keadaan yang faktual serta berlandas pada filsafat postpositivisme, dimana peneliti berkedudukan menjadi alat utama, teknik pengumpulan data dipakai lewat triangulasi (gabungan), serta analisis data dilangsungkan melalui induktif atau kualitatif.
Hasil penelitian ini diantaranya yaitu; (1) Penggunaan Metode Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar. Guru PAI menggunakan beberapa metode pembelajaran secara variatif, yaitu; ceramah, tanya jawab, tutor sebaya, praktik, inquiry, PBL, discovery, every one is teacher, diskusi, video pembelajaran, jigsaw, demonstrasi. (2) Penggunaan Media Pembelajaran. Guru PAI menggunakan media pembelajaran seperti; buku LKS, papan tulis, dan handphone, proyektor. (3) Pemberian Motivasi Belajar. Guru PAI biasanya memberikan motivasi belajar dengan memberikan nasihat, manfaat materi, pemberian hadiah.