PELAKSANAAN PROGRAM TAKHOSUS TAHFIDZ AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAHAFAL AL-QUR’AN (STUDY KASUS DI KELAS IX SMPIT PLUIT RAYA JAKARTA)

Program takhosus tahfidz Al-Qur’an adalah program khusus yang dibuat suatu lembaga pendidikan yang dijadikan sebagai program unggulan dan sebagai daya saing dan menjawab kebutuhan masyarakat sekitar. Hal ini merupakan bentuk penambahan mutu dan kualitas pendidikan pada sekolah ini guna untuk menciptakan lulusan bukan hanya unggul pada bidang umum saja melainkan unggul dalam bidang keagamaan terutama dalam tahfidz Al-Qur’an.
Tujuan penelitian pada skripsi ini yaitu: 1). Untuk mengetahui bagaimana perencanaan program takhosus Tahfidz Al-Quran di SMPIT Pluit Raya. 2). Untuk mengetahui pelaksanaan program takhosus tahfidz Al-Qur’an dan problematika yang dihadapi pada program takhosus Tahfidz Al-Quran di SMPIT Pluit Raya disertai dengan bagaimana solusinya. 3). Untuk mengetahui hasil yang sudah dicapai dari adanya program.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Kebasahan data yang digunakan adalah triangulasi teknik dan sumber data.
Hasil penelitian pada skripsi ini diantaranya yaitu: 1). Perencanaan program takhosus tahfidz Al-Qur’an di SMPIT Pluit Raya Jakarta meliputi: penetapan program takhosus tahfidz Al-Qur’an, menentukan indikator pencapaian, menetapkan kordinator program dan menyusun jadwal kegiatan program. 2). Pelaksanaan program takhosus tahfidz Al-Qur’an di SMPIT Pluit Raya Jakarta yaitu: pelaksanaan telah berjalan dengan baik dari proses hafalan, metode yang digunakan, fasilitas yang ada serta faktor pendukung yaitu dukungan dari pihak sekolah (moril, materil dan waktu), dari diri siswa (kecerdasan, minat dan bakat, kesehatan jasmani dan rohani) serta dukungan dari keluarga dan lingkungan sekitar). Adapun faktor penghambat dalam berjalannya program ini yaitu terbatasnya waktu yang ada, pada diri siswa (rasa malas, short memory, perilaku yang buruk, susah dalam menghafal) serta tidak adanya dukungan keluarga dan berada disekitar lingkungan yang tidak baik. 3). Evaluasi program takhosus tahfidz Al-Qur’an meliputi: hasil yang didapat dari program ini sangat signifikan dari tahun 2019 – 2023 yang mengasilkan dan mencetak peserta didik yang hafal Al-Qur’an dan menyelesaikan targetnya tepat di kelas 9.