PEMANFAATAN VIDEO ANIMASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENARIK MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMPN 03 JAKARTA SELATAN

Latar belakang dari penelitian ini disebabkan dengan terjadinya perkembangan teknologi yang semakin maju, maka banyak cara untuk mengembangkan media dan metode pembelajaran bagi guru untuk menjadi daya tarik peserta didik dalam minat belajar. Karena peserta didik sudah terlalu bosan dengan metode ceramah dan tanya jawab saja. Dampak positif yang timbul dari kemajuan teknologi membawa dunia edukasi lebih berwarna dan beragam dalam penyampainnya.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindak Kelas (PTK). Dimana pengumpulan data yang digunakan melalui teknik praktik pembelajaran di dalam kelas yang melalui siklus perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Adapun objek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX C SMPN 03 Jakarta Selatan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaat video animasi pada mata pelajaran Pendidikan agama islam untuk menarik minat belajar peserta didik di SMPN 03 Jakarta Selatan ini sudah di praktikan dengan baik sesuai dengan tahapan PTK. Proses pembelajaran dengan memanfaatkan video animasi sangat membantu minat belajar peserta didik. Pertama, penyampaian yang mereka tangkap berbentuk audio visual sehingga dapat ditangkap oleh dua indera, yaitu indera penglihatan dan indera pendengaran. Kedua, menarik perhatian dan memudahkan pemahaman konsep. Adapun faktor pendukung pemanfaatan channel youtube menjadi waktu yang fleksible dan bisa digunakan pada saat diluar jam pelajaran. Sedangkan faktor penghambatnya adalah banyak materi yang belum ada tayangan nya di YouTube.