UPAYA GURU MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DENGAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS VII SMP AL-FATTAH KECAMATAN SUGIO KABUPATEN LAMONGAN

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pembelajaran Al-Qur’an Hadis kelas VII dengan enggunakan metode demonstrasi, (2) meningkatkan keaktifan guru dan sisa dalam proses belajar mengajar di kelas, (3) mengetahui hasil belajar siswa pada Pelajaran Al-Qur’an Hadis kelas VII dengan metode demonstrasi.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) Subjek penelitiannya adalah siswa/siswi kelas VII SMP Al-Fattah Kecamatan Sugio, Kabupaten Lamongan. Terdiri dari 26 siswa/siswi. Dilihat dari Hasil belajar siswa kelas VII tahun sebelumnya sebelum menggunakan metode demnstrasi pada awal tes (pre tes) masih rendah, dari 19 siswa hanya 6 siswa yang termasuk tuntas belajar sesuai dengan nilai KKM. Pada tes akhir siklus I yaitu diambil dari siswa kelas VII tahun Pelajaran sekarang 2023, terdiri dari 26 siswa yang tuntas belajar mencapai nilai KKM terdapat 20 siswa dan 6 siswa yang belum tuntas belajar, rata-rata kelas mencapai 81,38% setelah menggunakan metode demonstrasi. Pada tes akhir siklus II siswa yang tuntas belajar mencapai nilai KKM terdapat 24 siswa dan yang belum mencapai nilai KKM hanya 1 siswa, rata-rata kelas mencapai 85,74%.
Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan belajar siswa pada mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di kelas VII SMP Al-Fattah Kecamatan Sugio, Kabupaten Lamongan.