PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI SMP IT DARUL MUTTAQIEN

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauhmana pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap Mutu Pendidikan di SMP IT Darul Muttaqien. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif survei dengan jenis penelitian regresi sederhana. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket kepada responden dengan menggunakan teknik cluster sampling dengan responden sebanyak 20 guru SMP IT Darul Muttaqien untuk mencari informasi mengenai pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap Mutu Pendidikan di SMP IT Darul Muttaqien

Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa nilai yang didapat dari regresi sederhana (Uji T) dengan nilai Signifikansi (Sig) variabel kepemimpinan Kepala Madrasah (X) adalah sebesar 0,000 < probabilitas 0,05 dan T hitung adalah (4.003) > T tabel (2,101). Dengan demikian Ho ditolak, H1 diterima artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan Kepemimpinan Kepala Madrasah (X) terhadap Mutu Pendidikan (Y) di SMP IT Darul Muttaqien.

Kepemimpinan Kepala Madrasah memberikan pengaruh terhadap Mutu Pendidikan sebesar 91.5% dan sisanya yaitu 8,5% ditentukan oleh faktor lainnya. Dan apabila setiap peningkatan satu unit skor Kepemimpinan Kepala Madrasah, akan memberikan pengaruh terhadap peningkatan skor Mutu Pendidikan sebesar 8,156.