ETIKA PROFESI GURU DAN DAMPAKNYA TERHADAP PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK (STUDI KASUS GURU PAI MTsN 40 JAKARTA BARAT)

Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan. Guru merupakan sosok sentral dalam pendidikan. Guru berusaha untuk menjadi teladan yang nyata (uswatun hasanah) dan membentuk karakter yang baik bagi siswa. Dengan demikian, pendidikan karakter dapat diartikan sebagai suatu program pengajaran yang bertujuan untuk mengembangkan watak peserta didik, dengan cara menghayati nilai dan keyakinan masyarakat sebagai kekuatan moral dalam menjalani kehidupannya melalui kejujuran, kepercayaan, kedisplinan, dan kerjasama yang menekankan pada ranah afektif, tanpa harus menyampingkan ranah kognitif dan psikomotoriknya.

Adapun konteks pencapaian tujuan pendidikan karakter guru memang menjadi ujung tombak keberhasilan tersebut, Guru sebagai sosok yang diguguh dan ditiru mempunyai peran penting.

Penelitian skripsi ini dimaksudkan untuk mengetahui tentang seberapa besar dampak etika profesi guru terhadap penguatan karakter siswa. Untuk itu metodologi penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi objektif mengenai: Bagaimana implementasi etika profesi guru Pendidikan Agama Islam MtsN 40 Jakarta? Bagaimana dampak penerapan etika profesi guru Pendidikan Agama Islam terhadap penguatan pendidikan karakter peserta didik MtsN 40 Jakarta Barat? Dalam penelitian ini penulis menggunakan Deskriptif Analisis.

Adapun subjek penelitiannya adalah siswa Mtsn 40 Jakarta Barat. Pengumpulan Data pada penelitian ini dengan cara (1) Observasi (2) Wawancara (3) Dokumentasi.

Dari hasil penelitian yang penulis lakukan, maka sampailah kepada pemberian kesimpulan bahwasannya: Etika Profesi Guru dianggap mempunyai dampak yang cukup besar tehadap penguatan karakter siswa di Mtsn 40 Jakarta Barat, karena dampak positif atau negatifnya terhadap siswa itu tergantung bagaimana etika profei guru tersebut. Hal ini dilihat dari sikap para siswa yang baik dan upaya-upaya yang dilakukan oleh etika profesi guru tersebut dalam penguatan karakter siswa, seperti menanamkan, keteladanan, kebiasaan yang positif, terutama dalam bertutur kata yang sopan, lemah lembut, berpakaian yang rapih, dan saling menghormati serta menghargai satu dengan yang lainnya.