PEMANFAATAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISTEM PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN MASA COVID-19 MATA PELAJARAN PAI DI SMP WIYATA MANDALA BOGOR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui landasan pemanfaatan youtube, mengetahui kendala yang dihadapi dalam pemanfaatan youtube dan untuk mengetahui manfaat yang di dapat dari pemanfaatan youtube sebagai media pembelajaran pada sistem pembelajaran dalam jaringan masa Covid-19 mata pelajaran PAI di SMP Wiyata Mandala Bogor.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Penelitian ini mengambil latar belakang di SMP Wiyata Mandala Bogor. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru PAI dan peserta didik SMP Wiyata Mandala Bogor. pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi, baik sumber maupun teknik.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Landasan Pemanfaatan Youtube sebagai media pembelajaran pada sistem Pembelajaran dalam jaringan yaitu, sekolah mengambil kebijakan pada sistem pembelajaran daring berlangsung dengan membuatkan atau memfasilitasi cannel youtube sekolah untuk para guru melaksanakan pembelajaran daring, (2) Kendala pembelajaran daring menggunakan media youtube yaitu: Jaringan tidak stabil, Kurang perhatian orang tua, Ponsel Seluler rusak dan Guru tidak dapat memantau siswa secara langsung. Setiap kendala sekolah juga sudah menentukan solusi dari masing-masing kendala yang terjadi, dan (3) Manfaat dalam memanfaatkan youtube sebagai media pembelajaran yaitu: Memudahkan guru dalam menyampaikan materi pada proses pembelajaran daring berlangsung, Memudahkan siswa dalam memperoleh materi dan siswa dapat mengulang materi kapanpun tanpa batasan waktu