IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TAMANSISWA 2 JAKARTA (STUDI KASUS SISWA KELAS XII)

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui bagaimana rumusan kurikulum dan pelaksanaan pendidikan PAI di SMK Tamansiswa 2 Jakarta. (2) Untuk mengetahui bagaimana kualifikasi akademik dan kompetensi guru PAI di SMK Tamansiswa 2 Jakarta. (3) Untuk mengetahui penguasaan siswa SMK Tamansiswa 2 Jakarta terhadap mata pelajaran PAI.

Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Oleh karena itu, penelitian mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena dan situasi yang ada dilapangan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Guru PAI SMK Tamansiswa 2 Jakarta menerapkan kurikulum 2013 mencakup ajaran pokok islam dengan menggunakan RPP sebagai kesiapan dalam belajar, 2). Kualifikasi guru PAI menenuhi 4 standart kompetensi, 3). Penguasaan siswa terhadap mata pelajaran PAI di SMK Tamansiswa 2 Jakarta belum maksimal. Penelitian ini menemukan faktor internal dan eksternal yang menghambat proses pelaksanaan PAI di SMK Tamansiswa 2 Jakarta, yaitu 1). Faktor internal diantaranya, faktor psikologis dan faktor fisiologis; 2). Faktor eksternal diantara nya, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa PAI di SMK Tamansiswa 2 Jakarta belum maksimal baik dari kemampuan penguasaan materi dan dalam pelaksanaan pembelajaran siswa. Beberapa faktor yang telah peneliti uraikan bahwa guru, siswa dan wali murid saling kerjasama untuk kelancaran dalam proses pembelajaran