Khotimah, khusnul (2022) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 120 JAKARTA. Diploma thesis, UNUSIA.
![[thumbnail of Khusnul Khotimah- 18130161.pdf]](https://repository.unusia.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Khusnul Khotimah- 18130161.pdf
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini membahas tentang pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 120 Jakarta. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar motivasi siswa kelas VIII pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 120 Jakarta pada tahun ajaran 2022/2023.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 siswa dari 240 populasi. Metode dalam pengambilan data untuk variabel motivasi belajar menggunakan angket/kuesioner, sedangkan untuk variabel prestasi belajar menggunakan dokumentasi berupa nilai siswa kelas VIII dari PTS semester ganjil tahun ajaran 2022/2023 pada mata pelajaran pendidikan agama Islam.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Motivasi Intrinsik, Motivasi ekstrinsik, Prestasi belajar |
Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Unnamed user with email anasghozali@unusia.ac.id |
Date Deposited: | 05 Oct 2023 08:16 |
Last Modified: | 05 Oct 2023 08:16 |
URI: | https://repository.unusia.ac.id/id/eprint/492 |