NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL MERINDU CAHAYA DE AMSTEL KARYA ARUMI EKOWATI DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dan Relevansinya Dengan Tujuan Pendidikan Islam yang terdapat dalam novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati. novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi Ekowati. Novel Merindu Cahaya De Amstel menceritakan pahitnya kehidupan Khadija, gadis Belanda yang memutuskan masuk islam.

Penulis berkisah mengenai muslim yang berada di negeri penduduk minoritas, yang sebenarnya sulit untuk mempertahankan prinsip agama, namun dengan kekuatan iman mereka mampu bertahan dan menjalankan ajaran agama dengan khidmat. Menurut peneliti, Novel Merindu Cahaya De Amstel dapat menjadi salah satu pilihan untuk digunakan sebagai media pembelajaran di kelas.

Jenis penelitian ini adalah kepustakaan / Library Reseacrh, dengan menggunakan pendekatan deskriptif analitis. Penulisan analitis adalah pencarian fakta, hasil pemikiran sendiri, dengan cara mencari, menganalisis, menafsirkan dan menggeneralisasi hasil penelitian yang dilakukan.

Setelah melaksanakan penelitian, peneliti mendapatkan 2 temuan diantaranya: 1. Novel Merindu Cahaya De Amstel memiliki substani yang sarat akan nilai-nilai pendidikan islam, diantaranya manusia sebagai hamba yang wajib bahwa hanya Allah Swt yang wajib disembah, dengan cara melaksanakan segala perintah-Nya serta menjauhkan larangan-Nya. 2. . Novel Merindu Cahaya De Amstel memiliki relevansi terdapat tujuan pendidikan islam. Dalam novel tersebut, penulis menggambarkan Sikap sederhana Khadija yang mengajarkan kepada kita semua khususnya para siswa untuk selalu mensyukuri apa yang telah Allah berikan kepada kita