PERAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMP KUSUMA BANGSA BOGOR KELAS VIII TAHUN 2022/2023

Yuningsih, Anisa (2022) PERAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMP KUSUMA BANGSA BOGOR KELAS VIII TAHUN 2022/2023. Diploma thesis, UNUSIA.

[thumbnail of Anisa Yuningsih-18130046.pdf] Text
Anisa Yuningsih-18130046.pdf

Download (2MB)
Official URL: https://unusia.ac.id/

Abstract

Pembentukan karakter siswa merupakan salah suatu tujuan dari Pendidikan Agama Islam. Melalui Pendidikan Agama Islam disekolah, diharapkan dapat memperbaiki moral peserta didik dalam arus globalisasi saat ini yang dapat mempengaruhi moralitas. Tidak sedikit siswa yang melakukan penyimpangan seperti merokok, tawuran, penggunaan obat-obatan terlarang dan penyimpangan lainnya. Maka dari itu, perlu adanya upaya pembinaan karakter untuk mengatasi masalah tersebut.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter siswa, mengetahui strategi dan hambatan guru PAI dalam pembentukan karakter. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa dengan menumbuhkan rasa tanggung jawab, memilih metode yang tepat, dan menerapkan rasa cinta kebersihan. Selain itu juga mengajarkan sopa santun dan hormat terhadap guru. Adapun kegiatan keagaamaan yang diadakan di sekolah shalat dhuha berjamaah dan pembelajaran Baca Tulis Qur’an karena mempelajari Al-Qur’an sangat penting sebagai pedoman hidup.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Peran, Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Karakter
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Islam Nusantara > S3 Sejarah Peradaban Islam
Depositing User: Unnamed user with email anasghozali@unusia.ac.id
Date Deposited: 27 Sep 2023 05:17
Last Modified: 27 Sep 2023 05:17
URI: https://repository.unusia.ac.id/id/eprint/455

Actions (login required)

View Item
View Item