PENGARUH PROGRAM HALAQOH AL-QUR’AN TERHADAP SIKAP SISWA KELAS VIII SMP AL-AQSYAR

Halaqah al-qur’an merupakan sebuah kelompok belajar yang mempelajari tentang Al-Qur’an. Suatu hubungan yang dirancang dalam sebuah proses pembelajaran pada suatu kelompok dari aktivitas. Sikap merupakan suatu kondisi kesiapan mental emosional untuk melakukan suatu tindakan tertentu dalam situasi yang dihadapi, dengan memiliki 3 komponen, Komponen sikap kognitif, komponen sikap afektif dan komponen sikap psikomotor.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program halaqah Al-Qur’an terhadap sikap siswa kelas VIII SMP Al-aqSyar. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 10 Juni sampai 31 Oktober 2022 di
SMP Al-aqSyar Kemang Bogor.

Jenis penelitian yang digunkaan yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan survey. Teknik Pengumpulan data yaitu Angket. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa di SMP sebanyak 201 siswa dengan mengambil sampel sebanyak 58 siswa, dalam menentukan sampel peneliti menggunakan teknik random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa program halaqah al-qur’an tidak berpengaruh terhadap sikap siswa kelas VIII di SMP Al-aqSyar sebagaimana hasil uji hipotesis yakni nilai b sebesar -0,068% dengan
persamaan regresiY = 36,282 + -0,068 X.