PENERAPAN METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU TAJWID DI TPQ NU TARTIILA BERBAUR KECAMATAN TANAH ABANG JAKARTA PUSAT

Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui penerapan metode Giving Question and getting Answer dalam pembelajaran Ilmu Tajwid dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar menggunakan metode giving question and getting answer dalam pelajaran ilmu tajwid di Tpq Nu Tartiila Berbaur Karet Tengsin Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat. Model pembelajaran ini bermaksud untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana penerapan metode giving question and getting answer dalam pembelajaran ilmu tajwid di TPQ Nu Tartiila Berbaur Karet Tengsin Kecamatan Tanah Abang. 2) Mengetahui peningkatan hasil belajar menggunakan Metode Giving Question and Getting Answer dalam pembelajaran ilmu tajwid di TPQ Nu Tartiila Berbaur Karet Tengsin Kecamatan Tanah Abang.

Metode yang digunakan adalah metode Kualitatif dengan jenis penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas Tartiila 3 TPQ Nu Tartiila Berbaur, dengan pengambilan sampel
penelitian sebanyak 20 peserta didik. Pada pelaksanaan penelitian ini melalui 2 siklus, dimana pada setiap siklusnya ada tahapan-tahapannya, tahapan tersebut berupa perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Kemudian pada data penelitian diperoleh dari lembar observasi, dokumentasi, dan tes evaluasi. Selanjutnya data yang sudah diperoleh dioleh dengan menggunakan analisis deskriptis untuk dapat menggambarkan suasana dan keadaan peningkatan pembelajaran yang dicapai sesuai indikator pencapaian pada setiap siklusnya

Hasil penelitian menunjukan dengan diterapkannya metode giving question and getting answer pada ilmu tajwid pada hasil pengamatan terjadi peningkatan. Indikator penelitian ini menuju pada hasil meningkatnya belajar peserta didik materi ilmu tajwid dengan rata-rata nilai yang dicapai diatas KKM 70 sebanyak 18 peserta didik dari semua peserta didik berjumlah 20. Sebagai tindakan pada penelitian ini ialah model pembelajaran giving question and getting answer yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi ilmu tajwid