NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAQ DALAM KITAB ADABUL INSAN KARYA SAYYID USMAN BIN YAHYA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlaq dalam kitab adabul insan karya Sayyid Usman bin Yahya.

Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah library research yang merupakan penelitian kepustakaan yaitu suatu riset atau penelitian murni dengan merujuk pada objek utama kitab adabul insan. Dalam pengumpulan data metode ini mengkaji sumber-sumber tertulis yang sudah erpublikasikan.Seperti kitab, buku, jurnal dan sebagainya yang berkaitan dengan sumber data yang diteliti penulis. Kemudian perihal sumber data primer adalah kitab adabul insan dan sumber-sumber lain yang ada relevansinya dengan sumber data primer. Dan analisis data yang digunakan pada penelitian ini merupakan metode deskriptif dengan teknik analisis isi (content analysis), yang berarti menganalisis nilai-nilai pendidikan akhlaq dalam kitab adabul insankarya Sayyid Usman bin Yahya.

Hasil penelitian disimpulkan bahwa dalam kitab adabul insan karya Sayyid Usman bin Yahya ini terdapat 4 nilai pendidikan akhlaq, yakni: 1. Nilai ilahiyah berupa akhlaq kepada Tuhan 2. Nilai insaniyah berupa akhlaq kepada orang lain 3. Nilai nafsiyah berupa akhlaq kepada diri sendiri 4. Nilai ‘alam berupa akhlaq kepada lingkungan, nilai-nilai tersebut terkaji di 27 fashl dalam kitab adabul insan yang masing-masing dijelaskan secara rinci dengan mencakup berbagai nilai pendidikan akhlaq yang baik dalam kehidupan. Dan jika dilihat dari isi dan materi yang dikaji di dalam kitab ini, pada dasarnya masih relevan dengan pendidikan dalam kehidupan zaman sekarang, meskipun diakui bahwa pembahasaan yang dikaji dalam kitab ini masih kurang tersusun dengan baik namun tidak menghilangkan isi nilai yang terkandung dalam kitab adabul insan