PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM SHALAT BERJAMA’AH DI SMP RIYADHLUL JANNAH

Penelitian ini difokuskan pada peran guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan disiplinan siswa dalam shalat berjama’ah di sekolah SMP Riyadlul Jannah dengan rumusan masalah sebagai berikut: (1) kedisiplinan siswa dalam shalat jamaah, (2) peran guru pendidikan agama islam dan upaya yang dilakukan dalam kedisiplinan siswa dalam shalat berjamaah di sekolah SMP Riyadlul Jannah, (3) evaluasi dan hasil pencapaian guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kedisiplinan serta hambatan yang di hadapi oleh guru di SMP Riyadlul jannah

Untuk mencapai tujuan tersebut, menggunakan metode deskriptif kualitatif, adapun pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti menggunakan analisis deskriptif yang bertujuan untuk menjelaskan aspek yang relevan dengan fenomena yang diamati.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) peran guru Pendidikan agama islam di SMP Riyadlul Jannah sudah berkembang dengan baik. guru selalu memberikan bimbingan, nasihat, motivasi dan contoh terhadap siswa-siswanya, supaya siswa di SMP Riyadlul Jannah ini dapat mematuhi tata tertib dan peraturan yang sudah diberikan oleh sekolah terutama dalam shalat berjamaah. 2) dalam peran guru dalam kedisiplinan dikatakan efektif, terlihat dari hasil pencapaian siswa yang terus membaik dari bulan kebulan. Ketika guru selalu melakukan evaluasi, kualitas perkembangan shalat berjamaah setiap bulannya semakin membaik. Begitupun dengan hasil yang diperoleh siswa kelas IX SMP Riyadlul Jannah menunjukkan hasil yang baik. dari 69 siswa kelas IX terdapat 90% siswa yang sudah mengikuti peraturan tata tertib yang diberikan oleh sekolah dan secara keseluruhan siswa di kelas IX sudah mematuhi tata tertib sekolah terutama dalam kedisiplinan shalat berjamaah, oleh karena itu peran guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kedisiplinan shalat jamaah di SMP Riyadlul Jannah dikatakan efektif.