HUBUNGAN LEARNING ENGAGEMENT DENGAN CLASSROOM INCIVILITY MAHASISWA PAI DI DKI JAKARTA

Penelitian ini membahas tentang learning engagement dan classroom incivility mahasiswa PAI di DKI Jakarta selama masa pandemi Covid-19. Yangmana ketidaksopanan atau classroom incivility sering terjadi dalam pembelajaran tersebut dan mengakibatkan dampak negatif bagi peserta didik yang lain sehingga mereka menjadi tidak semangat dan tidak aktif dalam mengikuti pembelajaran online, yang akhirnya membuat pembelajaran menjadi tidak efektif, karena keaktifan mahasiswa dalam pembelajaran online menjadi salahsatu faktor utama keberhasilan dalam pembelajaran dan tercapainya tujuan pembelajaran.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa PAI di DKI jakarta. Melibatkan 215 responden yangmana pengambilan sampel tersebut menggunakan metode covenient sampling. Tehnik pengumpulan data menggunakan metode angket/kuesioner dan observasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan negatif antara learning engagement dengan classroom incivility mahasiswa PAI di DKI Jakarta. Dimana terdapat hubungan negatif signifikan antara learning engagement dengan classroom incivility mahasiswa PAI di DKI Jakarta dengan hasil signifikansi sebesar -0,495.