KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KURIKULUM 2013 DI MTS MINHAJUT THOLIBIN, JAKARTA BARAT

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kompetensi guru dalam pembelajaran Akidah Akhlak terutama dalam kurikulum 2013. Kompetensi yang dimaksud mencakup kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan Interview, Observasi dan Dokumentasi terhadap objek penelitian. Analisis data yang digunakan adalah Analisis Deskriptif yaitu cenderung menggunakan kata-kata untuk menjelaskan suatu data temuan. Sedangkan pemerikasaan keabsahan data menggunakan Trianggulasi atau penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sudah memiliki kompetensi dalam pembelajaran Akidah Akhlak kurikulum 2013 namun dalam pelaksanaannya masih kurang sehingga masih perlu ditingkatkan.