UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PAI SISWA KELAS VII DI SMP MANBA’UL ULUM ASSHIDDIQIYAH JAKARTA

Mustafid, Mustafid (2019) UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PAI SISWA KELAS VII DI SMP MANBA’UL ULUM ASSHIDDIQIYAH JAKARTA. Diploma thesis, UNUSIA.

[thumbnail of MUSTAFID-12130285.pdf] Text
MUSTAFID-12130285.pdf

Download (7MB)
Official URL: https://unusia.ac.id/

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah: Salah satu yang menjadi masalah yang sering dialami siswa di sekolah adalah kesulitan di dalam belajar, khususnya pelajaran PAI yang ada di kelas VII, hal ini di awali setelah peneliti mulai mengabdikan diri di sekolah tersebut pada tahun ajaran 2016/2017 melihat semangat belajar siswa begitu rendah. Sementara itu tentulah guru mempunyai peran yang sangat besar untuk memberikan upaya-upaya mengatasi kesulitan belajar siswa di sekolah tersebut.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dan apa saja upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa, dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi, serta untuk mengetahui solusi dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas VII di SMP Manba’ul Ulum Pondok Pesantren Asshiddiqiyah Jakarta.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi studi kepustakaan, wawancara, observasi, dokumentasi, triangulasi.

Penelitian tersebut ditemukan bahwa upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di SMP Manba’ul Ulum Pondok Pesantren Asshiddiqiyah Jakarta meliputi: Menciptakan hubungan yang harmonis dengan siswa, menciptakan suasana yang menyenangkan, memberikan tauladan yang baik kepada siswa, memberikan nasihat dan saran kepada siswa dan tidak membedakan antar siswa. Kendala di antaranya: Pribadi siswa (motivasi intrinsik) yang kurang dari siswa sendiri, fasilitas pembelajaran siswa, lingkungan dan pergaulan bersama teman, metode pengajaran guru dan kedisiplinan guru, kegiatan siswa yang sekaligus santri yang padat. Solusi mengatasi kesulitan belajar siswa SMPManba’ul Ulum Asshiddiqiyah Jakarta adalah dengan lebih meningkatkan pendekatan kepada siswa, pengembangan fasilitas belajar siswa, memberikan dan mengadakan pelatihan kepada tenaga pendidik untuk meningkatkan SDM pendidik, membangun dan meningkatkan kerja sama dengan wali asuh, penertiban dan pengoptimalan waktu istirahat bagi siswa.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Upaya Guru, Kesulitan Belajar, Pendidikan Agama Islam
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Unnamed user with email anasghozali@unusia.ac.id
Date Deposited: 13 Sep 2023 08:03
Last Modified: 13 Sep 2023 08:03
URI: https://repository.unusia.ac.id/id/eprint/298

Actions (login required)

View Item
View Item