IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN DI ASRAMA PUTRI PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH JAKARTA UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi program tahfidz Al-Qur’an di Asrama Putri Pondok Pesantren Terpadu Khairul Ummah Jakarta Utara. Program tahfidz merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter santri yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an, serta sebagai upaya mencetak generasi Qur’ani yang mampu menghafal, memahami, dan mengamalkan isi Al-Qur’an. Meskipun program tahfidz sudah diterapkan di asrama putri, dalam kenyataannya masih terdapat berbagai hambatan dalam pelaksanaannya. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi sejauh mana program ini direncanakan, dilaksanakan, serta apa saja capaian, faktor pendukung, dan faktor penghambat yang ditemukan di lapangan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini meliputi kepala yayasan, ustadzah pembina tahfidz, serta beberapa santriwati yang mengikuti program. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik, guna memastikan keakuratan dan konsistensi informasi yang diperoleh dari berbagai metode dan narasumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program tahfidz Al-Qur’an di asrama putri telah dilaksanakan dengan menyusun jadwal kegiatan yang teratur, membagi waktu tahfidz setelah shalat Subuh dan malam hari, serta didampingi langsung oleh ustadzah yang tinggal di asrama. Metode yang digunakan dalam pembelajaran tahfidz antara lain talaqqi, muraja’ah, dan tasmi’. Meskipun demikian, pelaksanaan program belum berjalan secara maksimal karena masih ditemukan kendala seperti kurangnya kedisiplinan santri, keterbatasan fasilitas, belum adanya ruang khusus tahfidz, dan minimnya evaluasi rutin terhadap progres hafalan. Di sisi lain, motivasi sebagian santri, keberadaan pembina, dan lingkungan yang kondusif menjadi faktor pendukung dalam keberlangsungan program ini.
Kesimpulannya, program tahfidz Al-Qur’an di Asrama Putri Pondok Pesantren Terpadu Khairul Ummah telah berjalan dengan arah yang baik dan terstruktur, namun masih membutuhkan perbaikan dari segi manajemen pelaksanaan, sistem evaluasi, dan penguatan motivasi serta fasilitas untuk mendukung keberhasilan program secara menyeluruh.