BUDAYA 3S (SENYUM, SAPA, DAN SALAM) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN DAMPAKNYA PADA ASPEK EMOSIONAL SISWA DI MTS NEGERI 37 JAKARTA BARAT

sapa, dan salam) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Negeri 37 Jakarta Barat, (2) untuk mengetahui dampak budaya 3S (senyum, sapa, dan salam) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap aspek emosional siswa di MTs Negeri 37 Jakarta Barat.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya melalui tahapan reduksi data, penyajian data, lalu penarikan kesimpulan. Kemudian divalidasi melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya 3S telah menjadi bagian integral dalam kehidupan sekolah, diterapkan secara konsisten sehingga berhasil menciptakan suasana ramah dan religius. Guru konsisten menerapkan senyuman, sapaan kreatif (seperti "password sapaan"), serta pembiasaan salam dan salim, yang memperkuat kedekatan guru-siswa dan menanamkan nilai sopan santun. Hasilnya, interaksi pembelajaran menjadi lebih harmonis dan mendukung pembentukan aspek emosional positif siswa. Budaya 3S (senyum, sapa, dan salam) juga menunjukkan dampak pada aspek emosional pada siswa, tetapi lebih banyak didominasi oleh aspek penerimaan (Receiving), partisipasi (Responding), dan penghargaan terhadap nilai (Valuing). Sementara itu, kemampuan siswa dalam hal pengorganisasian (Organization) dan penghayatan nilai (Characterization) dalam ranah afektif belum tampak dalam penelitian.